Comment vous assurer que les élèves ont bien compris les dernières notions apprises ? Et comment faire répondre les plus timides… Ou empêcher les meilleurs de toujours répondre à la place des plus faibles ? Plickers peut vous y aider. Autopsie d’une application dynamique.
Comment s’assurer que vos élèves ont bien compris et mémoriser les nouvelles notions vues en classes ? Si vos élèves ne disposent ni de tablettes ni de smartphones, comment dynamiser la classe ? Et surtout, vos interrogations ?
Essayez Plickers !
Plickers : une application visuelle pour collecter les réponses de vos élèves en temps réel
Le principe de Plickers est très simple :
- vous enregistrez les prénoms et noms des élèves
- vous préparez un certain nombre de questions
- vous distribuez des cartes préimprimées
- vous posez les questions sur un écran ou un TBI
- vous scannez les résultats via votre smartphone ou votre tablette
- vous récoltez instantanément les résultats
- vous réajustez le tir par un enseignement différencié
Plickers : une application très simple et gratuite
Plickers est disponible à la fois sur Android et sur iOS. Vous pourrez donc utiliser votre smartphone ou votre tablette préférée.
Téléchargez donc l’application sur votre appareil préféré.
Ensuite, rendez-vous sur le site de Plickers, avec votre tablette ou votre PC.
Téléchargez un jeu de cartes préimprimées pour récolter les réponses :
Créez vos questions de révision avec Plickers
Sur le site de Plickers, créez des questions de révision :
Vous pouvez créer 2 types de questions :
- question à choix multiple
- question de type vrai/faux
Ces questions peuvent concerner tout type de matière : mathématiques, français, langues, histoire, etc.
Créez votre classe dans Plickers
Vous devez ensuite créer une “classe” dans Plickers : un groupe de personnes qui vont répondre à vos questions.
Pour cela, cliquez sur le menu “Classes”.
Et ajoutez une classe en cliquant sur “Add new class”:
Configurez ensuite votre classe :
Votre classe est créée : il faut maintenant la configurer à l’aide de la fenêtre de dialogue.
En 1, entrez le nom de votre classe.
En 2, l’année (entre maternelle et 6e secondaire).
En 3, la matière relative aux questions posées.
En 4, vous pouvez personnaliser votre classe en lui attribuant une couleur.
Inscrivez vos étudiants à votre nouvelle classe :
Vous pouvez à présent inscrire vos étudiants, de manière individuelle ou en groupe :
Lancez votre quiz !
Votre quiz est désormais prêt à être passé.
Pour afficher vos questions, lancez le Live View :
Ensuite, rendez-vous sur votre application sur iPad, tablette Adroid ou smartphone. Votre tablette et votre ordinateur ou TBI doivent être connectés au même réseau avec votre compte.
Sur votre tablette ou smartphone, sélectionnez la classe que vous souhaitez interroger.
Cliquez sur la première question que vous souhaitez poser à vos élèves.
Scannez les réponses à votre quiz
Après avoir distribué les cartes à vos élèves, demandez-leur de tenir devant eux la carte avec la réponse :
Chaque carte porte un numéro qui est associé à un(e) élève de la classe.
Chaque côté du QR Code correspond à une réponse : A, B, C ou D.
Lorsque les élèves brandissent leur carte, il vous suffit de scanner l’ensemble avec votre smartphone ou votre tablette. Cela prend quelques secondes pour récolter l’ensemble des réponses.
Dépouillez et analysez les résultats de votre quiz
Vous pouvez lire les résultats de deux façons :
- sur une feuille de résultats
- par question
Voici la vue sous forme de feuille de résultats :
Alors qu’un seul participant n’avait pas eu de bon résultat à la question 1, ils sont trois à n’avoir pas bien répondu à la question 2. C’est donc une notion qui devrait être revue par tout le groupe, alors que la question 1 devrait peut-être faire partie d’une remédiation à destination de l’élève qui n’a pas compris.
Le professeur peut choisir d’afficher ou non les résultats à l’ensemble de la classe. Personnellement, je préfère les garder pour moi et fournir ses résultats à chaque élève.
Vue sous forme d’historique de questions :
Ici aussi, je peux voir, en cliquant sur la question, le détail des réponses des apprenants :
Conclusion
Plickers est une application simple d’utilisation qui me paraît être un bon allié de la pédagogie différenciée.
En effet, les résultats obtenus rapidement avec le scan des réponses permettent de vérifier immédiatement si des notions nouvelles ont bien été comprises par les élèves. Et aussi de voir quelles notions ont été comprises par une majorité ou non.
Dans le cas où une majorité n’a pas compris, l’enseignant peut réfléchir à une nouvelle stratégie pour enseigner cette notion. Dans celui où c’est un ou quelques élèves qui n’ont pas compris, ces notions non ou mal maîtrisées peuvent faire l’objet d’une remédiation plus ciblée.
Plickers est gratuit. Les cartes avec les QR Codes sont téléchargeables gratuitement sur le site de l’application. Il suffit de les imprimer sur du papier A 4 que vous coupez ensuite en 2 parties.
La mise en place du quiz ne prend que quelques minutes à condition d’avoir préenregistré les questions et la classe.
Une application qui montre que le numérique peut venir au secours de la pédagogie de façon simple.
Et vous, quelles applications numériques utilisez-vous en classe ?
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[…] Notre idée a donc été de créer une application web, à partir du HTML 5, qui permette au détenteur d’un smartphone, d’une tablette ou de tout autre support connecté, d’agir directement sur le document de présentation projeté sur l’écran principal. YOUSLIDE. Plickers : vérifiez en temps réel les notions acquises en classe – Formation 3.0. […]