{"id":13743,"date":"2016-06-07T06:30:00","date_gmt":"2016-06-07T05:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/format30.com\/?p=13743"},"modified":"2019-09-30T15:13:56","modified_gmt":"2019-09-30T14:13:56","slug":"20-activites-de-formation-avec-le-mindmapping","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/format30.com\/es\/2016\/06\/07\/20-activites-de-formation-avec-le-mindmapping\/","title":{"rendered":"20 activit\u00e9s de formation avec le mindmapping"},"content":{"rendered":"
\"Donnez<\/a><\/figure>\n\n\n

Que faire avec le mindmapping en formation ? \u00a0Voici une liste de 20 suggestions et des liens qui renvoient vers des exemples.<\/span><\/strong><\/p>\n

Le Mind mapping : le couteau suisse de la formation<\/span><\/h2>\n

Ce qu’on peut faire avec le mindmapping en classe ou en salle de formation n’est pas toujours clair pour tout le monde. \u00a0Pourtant, cette discipline de la pens\u00e9e visuelle permet d’accomplir \u00e9norm\u00e9ment de choses.<\/p>\n

J’ai donc rassembl\u00e9 dans une carte mentale Mindomo<\/a> une s\u00e9rie d’activit\u00e9s et de liens renvoyant vers des articles ou d’autres ressources en ligne. \u00a0Ces activit\u00e9s peuvent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es avec diff\u00e9rents logiciels de mindmapping.<\/p>\n

\"Carte
Les activit\u00e9s de formation avec le mind mapping<\/figcaption><\/figure>\n

A. Etudier avec le Mindmapping<\/span><\/h2>\n

Le mindmapping ou cartes mentales est un excellent outil de synth\u00e8se. \u00a0Mais les logiciels de mind mapping vont encore plus loin en offrant des outils compl\u00e9mentaires, notamment pour la r\u00e9colte des informations, par exemple.<\/p>\n

R\u00e9sumer un texte<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

1. R\u00e9sumer un\u00a0cours<\/h4>\n

Faire le plan ou le r\u00e9sum\u00e9 d’un cours<\/a>\u00a0est souvent une \u00e9preuve pour beaucoup d’\u00e9tudiants. \u00a0Avec une mindmap (et XMind, par exemple), cela devient un jeu d’enfant.<\/p>\n

2. R\u00e9sumer un article<\/h4>\n

Un article de journal ou d’un site web est souvent structur\u00e9 d’une fa\u00e7on un peu particuli\u00e8re. \u00a0Voici un exemple de plan d’article<\/a> r\u00e9alis\u00e9 lui aussi avec XMind.<\/p>\n

\"Exemple
R\u00e9sum\u00e9 sour forme de carte mentale<\/figcaption><\/figure>\n

3. Collecter automatiquement des mots-cl\u00e9s d’un texte<\/h4>\n

Web Summarizer<\/a> est un petit plugin que vous pouvez ajouter \u00e0 votre XMind pour collecter automatiquement les mots-cl\u00e9s de n’importe quel texte sur Internet. \u00a0 Ces mots-cl\u00e9s sont organis\u00e9s dans une mindmap qui se cr\u00e9e automatiquement.<\/p>\n

Interroger un texte<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

5. La m\u00e9thode CQQCOQP<\/h4>\n

Pour \u00e9tudier la mati\u00e8re en profondeur, rien de tel que de poser des questions. \u00a0La m\u00e9thode CQQCOQP<\/a> (les initiales de 7 questions de Quintilien) offre sept portes pour entrer dans la mati\u00e8re \u00e0 \u00e9tudier selon votre logique.<\/p>\n

\"cqqcoqp\"<\/p>\n

Comprendre, m\u00e9moriser, synth\u00e9tiser<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

6. Mindmapping et apprendre \u00e0 apprendre<\/h4>\n

Dans cet article, je compare les b\u00e9n\u00e9fices du Mindmapping<\/a> avec ceux de la m\u00e9thode Apprendre \u00e0 Apprendre du MOOC Learning to Learn sur Coursera.<\/p>\n

Et, bien entendu, il n’y a pas de myst\u00e8re : ma m\u00e9thode pour apprendre efficacement en 5 \u00e9tapes<\/a> \u00a0montre bien des points communs avec celles illustr\u00e9es dans ce MOOC.<\/p>\n

7. Comparer avec les cartes double-bulle<\/h4>\n

Les cartes double-bulle <\/a>permettent de visualiser de mani\u00e8re tr\u00e8s concr\u00e8te les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d’une comparaison. \u00a0Par exemple, quelles sont les diff\u00e9rences entre les insectes et les araign\u00e9es ?<\/p>\n

\"Une
Comparer avec une carte double-bulle<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0<\/p>\n

B. Concevoir avec une carte mentale<\/span><\/h2>\n

Le mindmapping est aussi une excellente m\u00e9thode si vous devez concevoir quelque chose, qu’il s’agisse d’un projet individuel, de groupe ou bien encore d’un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique.<\/p>\n

Concevoir<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

8. Concevoir un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique<\/h4>\n

Vous devez concevoir une s\u00e9quence de formation ? \u00a0Ou pr\u00e9parer une le\u00e7on ? \u00a0Le mindmapping est une m\u00e9thode id\u00e9ale pour tout structurer et ne rien oublier.<\/p>\n

Avec une mindmap, vous aurez l’ensemble de votre sc\u00e9nario p\u00e9dagogique<\/a> sous les yeux, y compris les ressources mat\u00e9rielles, la documentation, etc.<\/p>\n

Structurer<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

9. Structurer un document ou un article<\/h4>\n

Comment structurer un document pour l’universit\u00e9 ou un article pour votre blog ? \u00a0Utilisez une mindmap pour bien organiser vos id\u00e9es<\/a>. \u00a0Faites-le avec la m\u00e9thode Pomodoro pour booster votre productivit\u00e9 et votre cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n

\"Comment
Structurez votre \u00e9crit avec une mindmap<\/figcaption><\/figure>\n

10. Exporter votre document vers un outil d’\u00e9criture<\/h4>\n

Vous pouvez aussi exporter votre mindmap ou votre brainstorming sur Scapple vers le studio d’\u00e9criture Scrivener<\/a>, par exemple. \u00a0Cela vous assure une structure \u00e9volutive de votre texte.<\/p>\n

Vous pouvez aussi exporter vos cartes mentales aux formats Word, PDF, PowerPoint, Excel ou MS Project avec la plupart des (bons) logiciels de mindmapping…<\/p>\n

11. R\u00e9diger un essai universitaire avec le mindmapping<\/h4>\n

Les cartes mentales vous donnent des outils uniques pour l’organisation et la structuration de vos \u00e9crits pour l’universit\u00e9. \u00a0La carte mentale droite est id\u00e9ale pour la repr\u00e9sentation d’un sommaire.<\/p>\n

Voici un\u00a0exemple d’essai universitaire<\/a> \u00e9crit avec l’aide de ces fabuleux outils.<\/p>\n

Pr\u00e9sentation<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

12. Concevoir une pr\u00e9sentation \u00e0 partir d’une mindmap<\/h4>\n

Une carte mentale vous permettra d’organiser les diff\u00e9rentes parties de votre pr\u00e9sentation beaucoup plus simplement qu’une pr\u00e9paration de type lin\u00e9aire.<\/p>\n

Mais la plupart des logiciels de mindmapping actuels vous proposent aussi des modules de pr\u00e9sentation<\/a> qui vous permettent d’informer votre public sans passer par un outil comme PowerPoint ou Prezi. \u00a0Les pr\u00e9sentations de cartes mentales Mindomo ressemblent d’ailleurs beaucoup \u00e0 Prezi par leur facult\u00e9 de zoom sur une partie de carte \u00e0 la fois…<\/p>\n

13. Exporter votre carte vers PowerPoint<\/h4>\n

Mais si vous \u00eates un accro de PowerPoint, pas de panique : vous allez pouvoir exporter votre carte mentale vers votre logiciel de pr\u00e9sentation pr\u00e9f\u00e9r\u00e9<\/a>.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

C. Animer avec des mindmaps<\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/p>\n

Brainstorming<\/h3>\n

Le mindmapping est un outil id\u00e9al pour r\u00e9aliser un brainstorming efficace. \u00a0Car il permet de structurer rapidement dans un ensemble coh\u00e9rent les id\u00e9es qui ont \u00e9t\u00e9 exprim\u00e9es en vrac.<\/p>\n

14. Focus sur une dimension de projet avec le \u00ab\u00a0Drill Down\u00a0\u00bb<\/h4>\n

Mais en outre, des logiciels de XMind ou Mindomo permettent de se focaliser sur une seule partie de la carte et donc de l’atelier, du projet en cours, etc.<\/p>\n

Cette fonction s’appelle le Drill Down<\/a> chez XMind.<\/p>\n

Expliquer<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

15. Expliquer des proc\u00e9dures avec une carte conceptuelle XMind<\/h4>\n

XMind, Mindjet ou Mindomo permettent la cr\u00e9ation de cartes conceptuelles<\/a> en plus des cartes mentales.<\/p>\n

Vous pouvez par exemple expliquer les proc\u00e9dures de gestion\u00a0de votre association<\/a> en passant par une carte conceptuelle.<\/p>\n

\"Proc\u00e9dures<\/p>\n

D. Collaborer avec le mindmapping<\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/p>\n

16. G\u00e9rer des cartes collectives<\/h4>\n

Avec les logiciels de mindmapping collaboratif comme Mindomo, Mindmeister, Mindmup, Wisemapping ou Mind42<\/a>, vous pouvez collaborer \u00e0 distance et en temps r\u00e9el sur la m\u00eame mindmap.<\/p>\n

Ces cartes peuvent servir de support pour la gestion de projet, mais aussi pour la co-construction d’\u00e9l\u00e9ments de la formation, pour la r\u00e9solution collective de probl\u00e8mes, etc.<\/p>\n

Informer<\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

Vous pouvez informer vos participants ou futurs apprenants avec une mindmap. \u00a0Par le biais d’une pr\u00e9sentation comme nous l’avons d\u00e9j\u00e0 vu plus haut.<\/p>\n

17. Communiquer le programme de votre formation<\/h4>\n

Mais aussi en leur communiquant le programme par une carte en ligne, par exemple. \u00a0Chaque branche peut porter un hyperlien cliquable qui renvoie vers une ressource externe.<\/p>\n

Vous pouvez aussi mettre en ligne une carte sous forme de pr\u00e9sentation comportant des hyperliens : c’est ce que j’ai fait pour le programme du MOOC ITyPA3<\/a> par exemple.<\/p>\n

Partager<\/h3>\n

Avec les logiciels de mindmapping collaboratif, il devient tr\u00e8s facile de partager des ressources dans le cloud.<\/p>\n

18. Partager des ressources dans le cloud avec vos participants<\/h4>\n

Vous pouvez commenter et organiser des ressources dans le cloud pour les partager avec vos apprenants via une carte mentale. \u00a0C’est ce que j’ai fait avec cette carte mentale Mindomo<\/a> sur les outils r\u00e9alis\u00e9es dans le cadre du MOOC ITyPA3.<\/p>\n

19. Int\u00e9grer vos cartes mentales dans un LMS<\/h4>\n

Les LMS ou plateformes d’apprentissage en ligne permettent aujourd’hui d’int\u00e9grer des outils externes pour les partager avec vos apprenants. \u00a0C’est le cas de Google ClassRoom ou de Itslearning qui int\u00e8grent Mindomo<\/a> tout comme Moodle.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

E. Evaluer avec une mindmap<\/span><\/h2>\n

L’\u00e9valuation est souvent vue comme une sanction ou comme une corv\u00e9e dont il faut se d\u00e9barrasser aussi vite que possible. \u00a0Lorsqu’on demande aux participants d’\u00e9valuer la formation, les r\u00e9sultats sont souvent d\u00e9cevants.<\/p>\n

20. Remplacer le formulaire d’\u00e9valuation par\u00a0une mindmap<\/h4>\n

Un participant \u00e0 une de mes formations de mindmapping a fait une exp\u00e9rience : il a remplac\u00e9 le formulaire d’\u00e9valuation de formation par les apprenants par une mindmap<\/a>. \u00a0Le r\u00e9sultat est sans appel : un taux de participants de plus de 90 % et un taux de remplissage qui avoisine les 100 % ! \u00a0Qui dit mieux ?<\/p>\n

Conclusion : le mindmapping, une m\u00e9thode incontournable en formation<\/span><\/h2>\n

La conclusion de cet article est que la pens\u00e9e visuelle en g\u00e9n\u00e9ral et le mindmapping en particulier, offrent une panoplie d’outils tr\u00e8s efficaces qui peuvent intervenir \u00e0 toutes les phases de la formation : depuis la conception jusqu’\u00e0 l’\u00e9valuation finale en passant par l’animation, l’information, la collaboration, etc.<\/p>\n

Un ensemble de m\u00e9thodes et de techniques\u00a0qui devraient figurer dans la bo\u00eete \u00e0 outils de tout professeur ou formateur…<\/p>\n

\"J'aide<\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

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