{"id":2124,"date":"2010-11-24T12:39:10","date_gmt":"2010-11-24T10:39:10","guid":{"rendered":"http:\/\/format30.com\/?p=2124"},"modified":"2023-09-19T16:16:43","modified_gmt":"2023-09-19T15:16:43","slug":"on-site-learning-e-learning-blended-learning-quelques-explications-sur-les-modalites-dapprentissage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/format30.com\/it\/2010\/11\/24\/on-site-learning-e-learning-blended-learning-quelques-explications-sur-les-modalites-dapprentissage\/","title":{"rendered":"On site learning, e-learning, blended learning : quelques explications sur les modalit\u00e9s d’apprentissage"},"content":{"rendered":"

On vous a parl\u00e9 – voire propos\u00e9 – des formation en e-learning ou  en blended learning ?  Et vous vous demandez toujours de quoi il s’agit ?<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pas de panique : voici quelques explications et une mindmap pour \u00e9claircir tout \u00e7a !<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un article plus r\u00e9cent sur ces notions est disponible ici.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Derri\u00e8re ces termes techniques se cachent des r\u00e9alit\u00e9s tr\u00e8s simples \u00e0 comprendre.  Cette carte heuristique vous donne un aper\u00e7u des trois modes d’apprentissage que je vais aborder ensuite. (cliquez<\/span> <\/strong><\/em><\/span>sur l’image pour l’agrandir<\/span><\/strong><\/em><\/span>.  Vous pouvez aussi  visionner la carte ici<\/a>, sur le site du logiciel de mindmapping XMind<\/strong><\/em><\/span>.  Ceux (il y en a encore) qui n’ont pas le programme XMind<\/strong><\/em><\/span>, peuvent le t\u00e9l\u00e9charger ici<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

\"Carte<\/a>
Les modalit\u00e9s d’apprentissage<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Trois grands modes d’apprentissage<\/span><\/h2>\n\n\n\n

D\u00e9j\u00e0, on peut commencer par traduire ces termes<\/strong><\/em> <\/span>:<\/p>\n\n\n\n

On site learning <\/em><\/strong><\/span>:<\/span><\/h3>\n\n\n\n

c’est la formation en classe ou en local commun.  C’est ce que vous avez connu depuis la maternelle :  tout le monde – formateur et apprenants –  est dans la m\u00eame pi\u00e8ce et participe physiquement \u00e0 la formation.  Cela peut-\u00eatre plus ou moins directif ou participatif, mais tout le monde est physiquement pr\u00e9sent.  C’est pourquoi ce terme \u00e0 \u00e9t\u00e9 traduit en fran\u00e7ais par formation en pr\u00e9sentiel<\/span><\/span>.<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

e-learning (ou encore online learning) <\/em><\/strong><\/span>:<\/span><\/h3>\n\n\n\n

ici, il s’agit d’apprentissage \u00e0 distance,<\/strong><\/em><\/span> g\u00e9n\u00e9ralement via une plateforme d’e-learning<\/strong><\/em><\/span>, accessible par Internet.  Une plateforme est un ensemble de programmes, h\u00e9berg\u00e9s sur un serveur<\/strong><\/em><\/span>, et qui vous permettent de vous former \u00e0 distance.  Vous pouvez donc apprendre des langues, le mindmapping, la photo, le secr\u00e9tariat, la comptabilit\u00e9, la cuisine asiatique, etc. sans bouger de votre fauteuil pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.  On le traduit en fran\u00e7ais par les expressions apprentissage \u00e0 distance, en ligne <\/span><\/strong><\/em>o ancora distanciel<\/strong><\/em><\/span>.<\/p>\n\n\n\n

\"e-learning<\/a>
e-learning ou apprentissage \u00e0 distance<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Il existe plusieurs standards pour les plateformes d’e-learning, mais cet article ne se voulant pas trop technique, je citerai simplement<\/span> quelques plateformes existantes<\/strong><\/em><\/span><\/span> : Moodle<\/a>, Ganesha<\/a>, Claroline<\/a>...<\/p>\n\n\n\n

Il existe encore une diff\u00e9rence fondamentale dans la fa\u00e7on d’organiser<\/strong><\/em> <\/span>l’apprentissage \u00e0 distance :<\/p>\n\n\n\n

sincrono<\/span> <\/strong><\/em><\/span>:<\/h3>\n\n\n\n