{"id":9922,"date":"2014-09-09T06:00:50","date_gmt":"2014-09-09T05:00:50","guid":{"rendered":"http:\/\/format30.com\/?p=9922"},"modified":"2014-09-08T21:25:05","modified_gmt":"2014-09-08T20:25:05","slug":"itypa-saison-3-mooc-connectiviste-et-mindmapping-collaboratif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/format30.com\/it\/2014\/09\/09\/itypa-saison-3-mooc-connectiviste-et-mindmapping-collaboratif\/","title":{"rendered":"ITyPA saison 3 : MOOC connectiviste et mindmapping collaboratif"},"content":{"rendered":"

Vous connaissez ITyPA<\/em> ?\u00a0 Le MOOC connectiviste entame bient\u00f4t sa troisi\u00e8me saison.\u00a0\u00a0 Et j’y proposerai une activit\u00e9 de mindmapping chaque semaine, du 26 septembre au 11 d\u00e9cembre 2014.<\/span><\/strong><\/p>\n

ITyPA<\/strong> a \u00e9t\u00e9 le premier MOOC francophone.\u00a0 Un MOOC, c’est un Massive Open Online Course<\/em>.\u00a0 Ou, en fran\u00e7ais, un \u00ab\u00a0Cours Massif, Ouvert et en Ligne<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n

Un MOOC connectiviste en fran\u00e7ais<\/span><\/h2>\n

C’est un cours o\u00f9 chacun peut s’inscrire gratuitement.\u00a0 Et participer \u00e0 ce qu’il veut.\u00a0 Et apprendre ce qu’il veut.\u00a0 Avec les autres.\u00a0 Comme ITyPA est un MOOC \u00ab\u00a0connectiviste<\/em>\u00ab\u00a0, il s’attend \u00e0 ce que vous vous \u00ab\u00a0connectiez<\/em>\u00a0\u00bb avec les autres.\u00a0 Et \u00e0 ce que vous appreniez ensemble.\u00a0 La dimension collective, collaborative est donc tr\u00e8s importante dans ce MOOC o\u00f9 chacun peut apporter un peu de ses comp\u00e9tences ou de ses connaissances aux autres.<\/p>\n

Le inscriptions sont ouvertes<\/a> depuis le 1er septembre, sur une plateforme SpeachMe : une particularit\u00e9 de cette troisi\u00e8me saison dont j’aurai encore l’occasion de vous reparler…<\/p>\n

Le programme est intense mais progressif comme vous pouvez le constater sur cette mindmap Mindomo<\/a>.<\/p>\n

\"Mindmap<\/a>
Programme d’ITyPA 3<\/figcaption><\/figure>\n

Cliquez sur ce lien pour voir une pr\u00e9sentation interactive<\/a> du programme.<\/p>\n

Lorsque la carte est ouverte en ligne, attendez un peu qu’elle se charge compl\u00e8tement : cliquez sur l’image du centre, c’est une vid\u00e9o Youtube qui vous en dira plus sur le MOOC.\u00a0 Vous pouvez la diffuser en plein \u00e9cran en cliquant sur le petit carr\u00e9 en bas \u00e0 droite de la vid\u00e9o.\u00a0 Quand vous avez visionn\u00e9 la vid\u00e9o, vous pouvez animer la pr\u00e9sentation interactive en utilisant les fl\u00e8ches gauche et droite qui s’affichent dans la barre de menu, au bas de votre \u00e9cran.<\/p>\n

\"Fl\u00e8ches<\/a>
Fl\u00e8ches de contr\u00f4le<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0De cette fa\u00e7on, vous pouvez d\u00e9couvrir toute la carte \u00e9l\u00e9ment par \u00e9l\u00e9ment, fa\u00e7on Prezi <\/a>\ud83d\ude09<\/p>\n

Mais vous n’\u00eates pas oblig\u00e9(e) de suivre la pr\u00e9sentation dans l’ordre : vous pouvez aussi zoomer et vous promener dans cette mindmap comme bon vous semble en utilisant les boutons de droite, en cliquant partout…\u00a0 C’est aussi l’esprit du MOOC : on se forme, en suivant le tronc commun ou \u00e0 la carte, comme on en a envie…<\/p>\n

Vous\u00a0 y \u00eates ?<\/p>\n

Programme d’ITyPA : Internet, Tout y est Pour Apprendre<\/span><\/h2>\n

ITyPA saison 3 se d\u00e9roulera sur 10 semaines.\u00a0 Mais des semaines parfois un peu particuli\u00e8res, comme vous allez le d\u00e9couvrir :<\/p>\n

Semaine 0 : Pre-MOOC, on d\u00e9couvre l’environnement<\/span><\/h3>\n

Premi\u00e8re particularit\u00e9 : cette semaine dure 14 jours !<\/p>\n

Vous vouliez du \u00ab\u00a0pas banal\u00a0\u00bb, qui sorte de l’ordinaire ?\u00a0 Avouez que \u00e7a commence fort!<\/p>\n

Cette semaine \u00ab\u00a0z\u00e9ro\u00a0\u00bb, ce n’est pas pour autant une semaine pour rien : c’est pour vous donner le temps de vous installer, de faire le tour du propri\u00e9taire, de vous dire \u00ab\u00a0tiens, t’es l\u00e0 aussi, toi ?\u00a0\u00bb quand vous reconnaissez votre voisine ou votre ami Facebook.\u00a0 Une semaine pour d\u00e9couvrir l’environnement du MOOC, ses sp\u00e9cificit\u00e9s.<\/p>\n

Semaine 1 : S’approprier, d\u00e9finir ses envies, ses objectifs<\/span><\/h3>\n

Lors de cette premi\u00e8re semaine, vous allez d\u00e9terminer ce que vous voulez apprendre.\u00a0 Quels sont vos objectifs.\u00a0 Qu’est-ce que vous voulez retirer de cette exp\u00e9rience ?<\/p>\n

En termes d’apprentissage, bien s\u00fbr, mais aussi en mati\u00e8re d’exp\u00e9rience humaine, et de relations : qu’est-ce que j’ai envie de vivre lors de ce MOOC ?<\/p>\n

Je vous y aiderai avec une mindmap et une premi\u00e8re activit\u00e9.\u00a0 Je ne vous en dis pas plus pour le moment…<\/p>\n

Semaine 2 : S’identifier, d\u00e9finir son Espace Personnel d’Apprentissage
\n<\/span><\/h3>\n

Ouille, de grands mots tout de suite !\u00a0 Ne vous inqui\u00eatez pas.\u00a0 Nous allons explorer ensemble ces notions.<\/p>\n

Cette deuxi\u00e8me semaine, avec mon complice Simon Carolan – le coordinateur d’ITyPA3 – nous allons diffuser un \u00ab\u00a0hangout\u00a0\u00bb sur ces fameux EPA (Espace Personnel d’Apprentissage).<\/p>\n

Vous ne savez pas ce qu’est un \u00ab\u00a0hangout\u00a0\u00bb ?\u00a0 Pas grave.\u00a0 Tranquille.\u00a0 On est l\u00e0 pour apprendre ensemble.\u00a0 C’est l’esprit du MOOC, encore une fois.\u00a0 Laissez-vous aller.\u00a0 Vous verrez : se perdre, c’est amusant et tr\u00e8s formateur \u00e0 la fois !<\/p>\n

Semaine 3 : Rechercher, trouver ce dont j’ai besoin sur Internet<\/span><\/h3>\n

Une fois de plus nous allons revenir \u00e0 vos objectifs.\u00a0 En effet, comment chercher si vous ne savez pas ce que vous voulez ?<\/p>\n

Ensuite, nous verrons quelle est la meilleure m\u00e9thodologie \u00e0 mettre en place, quels outils utiliser.<\/p>\n

Je vous concocterai une petite mindmap pour vous y aider.\u00a0 Vous en doutiez ?<\/p>\n

Semaine 4 : Veiller, mettre en place des outils pour ne rien rater<\/span><\/h3>\n

Cette semaine, nous allons d\u00e9couvrir ensemble quelles sont les bonnes pratiques en mati\u00e8re de veille sur Internet.<\/p>\n

Voir quels sont les outils et les techniques \u00e0 utiliser pour une veille efficace.<\/p>\n

Je vous montrerai aussi comment utiliser les liens trouv\u00e9s sur le Net pour cr\u00e9er une carte mentale th\u00e9matique<\/a>.<\/p>\n

Semaine 5 : Publier et partager<\/span><\/h3>\n

Comment nourrir votre r\u00e9seau, votre communaut\u00e9 avec ce que vous avez trouv\u00e9 sur le Net ?<\/p>\n

Vous avez fait des d\u00e9couvertes extraordinaires, mais comment les partager avec les autres \u00e9tudiants du MOOC ?<\/p>\n

Utilisez les r\u00e9seaux sociaux, un blog, un wiki… ou une mindmap de pr\u00e9sentation.\u00a0 Ou encore, une carte mentale ins\u00e9r\u00e9e dans un blog ou un site web.<\/p>\n

\u00a0Semaine 6 : collaborer<\/span><\/h3>\n

Collaborer, c’est-\u00e0-dire, engager des relations avec certains des participants, sur un th\u00e8me pr\u00e9cis, une question que vous vous posez.<\/p>\n

C’est-\u00e0-dire, trouver le moyen de partager le fruit de votre veille, de mettre en place des proc\u00e9dures pour travailler ensemble.<\/p>\n

Sur quels th\u00e8mes allez-vous travailler ?\u00a0 Avec quelles personnes ? En utilisant quels outils ?<\/p>\n

Cette semaine, \u00e0 mi-parcours, sera aussi l’occasion d’une pause, d’un temps de r\u00e9flexion, de maturation.\u00a0 Le temps de vous poser quelques questions :<\/p>\n