
Il y a quelques mois, je vous avais annoncé que le projet du MOOC Dys connaissait un nouveau souffle. Nous avions introduit un projet à l’Agence Erasmus + de Bruxelles avec 5 partenaires issus de pays différents de l’Union européenne.…

Le MOOC Dys est un projet qui dormait dans mes cartons depuis deux ans. Un message sur Twitter est venu le réveiller. Aujourd’hui, le MOOC Dys est un projet européen qui associe divers publics à travers une collaboration internationale. Le…

Le blog Formation 3.0 fête son dixième anniversaire ! Merci à tous nos lecteurs pour leur fidélité ;)

Un Podcast Formation 3.0 ? Mais oui. Un podcast pour explorer la formation sous toutes ses formes. Et ce, dès janvier 2020. D’ailleurs, vous pouvez déjà en écouter la bande-annonce. Je vous dis tout dans cet article. Dès janvier 2020,…

Que faire avec le mindmapping en formation ? Voici une liste de 20 suggestions et des liens qui renvoient vers des exemples, ainsi que des cartes mentales en licence libre à télécharger gratuitement. Le Mind mapping en formation : le…

Le sondage sur le projet de MOOC Dys a été un succès. Je vous en donne ici les principaux résultats. Mais après, que se passera-t-il ? Ca va surtout dépendre de vous ! Après avoir eu des échanges avec des…

Etes-vous intéressé(e) par un MOOC sur les troubles dys ? Un cours en ligne, gratuit, ouvert pour tous. Un MOOC pour aider parents et enseignants confrontés à cette problématique.

Qu'est-ce que la gamification ? Comment utiliser les badges pour encourager vos apprenants ? Découvrez-le dans cet article.

Show and Tell, le dernier livre de Dan Roam, pas encore disponible en français, est très proche de ma propre conception du storytelling avec Prezi. Je vous en explique les principes que je mets en images avec Prezi. Le storytelling…
Marco Bertolini Formateur d’adultes depuis une vingtaine d’années, Marco Bertolini a également été chargé de projet pour la Fondation Roi Baudouin pendant quatre ans. Formé à Bruxelles et à Londres, il travaille aussi bien en anglais qu’en français. Opérant en…