Mindomo offre de nombreuses structures différentes en plus du mindmapping radial (carte mentale). L’une d’elle, la carte conceptuelle, permet de tracer toutes sortes d’outils visuels. J’ai utiliser cette propriété pour dessiner une carte de comparaison de la concurrence. J’ai déjà parlé ailleurs des nombreuses structures et plateformes que propose Mindomo : j’ai donc voulu tirerLire la suite « Mindomo pour l’entreprise : comment analyser la concurrence »
Archives de l’étiquette : carte conceptuelle
Mindomo : organigramme, carte conceptuelle et autres structures
Une des caractéristiques les plus intéressantes de Mindomo, est qu’il permet de créer non seulement des mindmaps (ou cartes mentales) mais aussi d’autres types de structures : cartes conceptuelles, organigrammes, arbres logiques, cartes droites, etc. Je me suis même essayé à dessiner un Ishikawa ! J’ai testé Mindomo dans de précédents articles (une vue d’ensembleLire la suite « Mindomo : organigramme, carte conceptuelle et autres structures »
Méthodes pédagogiques : plaidoyer pour l’apprentissage profond
Au milieu des années 1970, quelques chercheurs ont élaboré la théorie de l’apprentissage profond. Ils soulignaient l’importance pour les étudiants d’exercer leur pensée critique, de créer du lien entre les concepts et de relier les nouvelles notions aux connaissances dont ils disposaient. Un ensemble de démarches qui correspond bien à ce qui se passe lorsqu’onLire la suite « Méthodes pédagogiques : plaidoyer pour l’apprentissage profond »
Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques
Des méthodes liées à la pensée visuelle, quelle est la plus générale et quelles sont les plus spécialisées ? J’ai tenté de rassembler certaines d’entre elles et de les classer selon leur ordre de spécialisation : du mindmapping aux organisateurs graphiques en passant par les carte conceptuelles, les diagrammes de Venn, etc. Mise à jour :Lire la suite « Pensée visuelle : du mindmapping aux organisateurs graphiques »
Pensée visuelle : comparez avec les cartes doubles-bulles !
Vous devez faire des comparaisons pour vos études ? Vous voulez comparer deux situations ou deux organisations et vous ne savez pas trop comment vous y prendre ? Les cartes doubles-bulles sont un outil visuel très efficace pour ce type d’opération ! Read this article in English ! Que ce soit au cours de vosLire la suite « Pensée visuelle : comparez avec les cartes doubles-bulles ! »
Organisez votre temps avec le Mind Mapping
Xavier Delengaigne et Luis Garcia signent un petit livre-ressource qui devrait figurer en bonne place dans la bibliothèque de chacun d’entre nous. Les livres qui tiennent plus que la promesse de leur titre sont rarissimes. « Organisez votre temps avec le Mind Mapping« , de Xavier Delengaigne et Luis Garcia, constitue une heureuse exception à cette règle.Lire la suite « Organisez votre temps avec le Mind Mapping »
Apprendre A Apprendre : nouvel atelier à Verviers !
Apprendre A Apprendre s’installe à Verviers ! Une journée pour apprendre autrement : un atelier qui combine cartes mentales, cartes conceptuelles, utilisation des flashcards et techniques de mémorisation. Apprendre, cela s’apprend ! C’est ce que nous allons faire tout au long de la journée du samedi 27 avril au Château de Séroule à Verviers, deLire la suite « Apprendre A Apprendre : nouvel atelier à Verviers ! »
Heuristiquement: Carte conceptuelle et carte heuristique
See on Scoop.it – Revolution in Education Marco Bertolini‘s insight: Différences et points communs entre cartes mentales et cartes conceptuelles. Un excellent article illustré de Philippe Boukobza. See on http://www.heuristiquement.com
De l’Illiade aux mondes virtuels : 3000 ans de pensée visuelle !
Quel est le point commun entre Cicéron, Thomas d’Aquin, Dante Alighieri, Giordano Bruno, Tony Buzan et les mondes virtuels ? Réponse : la pensée visuelle et la mémoire locale. Depuis au moins 3.000, ans les hommes utilisent les images pour se souvenir des notions les plus complexes. Aujourd’hui, les mondes virtuels offrent une localisation supplémentaireLire la suite « De l’Illiade aux mondes virtuels : 3000 ans de pensée visuelle ! »
Ecrire pour la presse web : les portes d’entrée de votre article
Les articles sont lus – on peut l’espérer – sur une grande diversité de supports. Et le lecteur y entre par de multiples portes. Quelles en sont les conséquences pour le journaliste ? Voici une première série de réponses. Qu’est-ce qui fait la différence entre écrire pour la presse web ou la presse papier ? L’actualité estLire la suite « Ecrire pour la presse web : les portes d’entrée de votre article »