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MOOC DIMPA : découvrez 6 technologies innovantes !

Le MOOC DIMPA est un projet européen cofinancé par le programme Erasmus+. Cette formation gratuite en ligne et ouverte à tous lance une version Beta ce 14 septembre. Rejoignez-nous et découvrez 6 technologies innovantes qui vont changer l’école !

Sommaire

  • MOOC DIMPA : 6 technologies innovantes et accessibles
  • 1 programme riche et diversifié
  • 6 semaines pour tout découvrir
  • 4 parcours différents selon vos centres d’intérêt
  • 1 Webinaire pour répondre à toutes vos questions

Inscrivez-vous à notre webinaire gratuit pour tout découvrir sur le MOOC DIMPA !

MOOC DIMPA : 6 technologies innovantes et accessibles

Après le MOOC Dys, qui a rassemblé plus de 10.000 participants lors de la première session, nous lançons le MOOC DIMPA : une formation également gratuite et ouverte à tous. Mais cette fois, nous allons parler technologie et pédagogie.

Notre nouveau MOOC s’adresse aux débutants et vous permettra de découvrir 6 technologies innovantes et accessibles à tous :

  • le livre électronique et en particulier le format epub3
  • l’imprimé augmenté (les documents papier associés à la réalité virtuelle et augmentée
  • la réalité virtuelle : un monde qui n’existe que
  • la réalité augmentée
  • la vidéo interactive
  • la vidéo immersive ou 3D ou 360°

MOOC DIMPA : un programme riche et diversifié

Le MOOC vous propose un programme riche et détaillé.

L’infographie interactive ci-dessous détaille le programme. Cliquez sur les boutons et sur les icônes pour obtenir plus d’information :

6 semaines pour tout découvrir !

2020-09-14T09:32:00

  jours

  heures  minutes  secondes

jusqu’à

MOOC DIMPA

Nous vous proposons une version Beta de notre MOOC dès le 14 septembre prochain.

Chaque semaine, vous découvrez une nouvelle technologie. Mais ce n’est pas tout : dans chaque module, nous proposons aussi des conseils techniques, des pistes pour créer votre propre projet, pour le mettre en ligne, pour l’évaluer.

C’est un véritable MOOC de formation professionnelle que nous vous offrons.

4 parcours différents selon vos centres d’intérêt

Vous vous intéressez surtout à la vidéo ? Pas de problème : vous pouvez vous inscrire pour le parcours Vidéo interactive et immersive.

C’est la Réalité virtuelle et augmentée qui vous fait lever la nuit ? Ici aussi, votre parcours vous attend !

Vous êtes un fana du livre électronique et vous avez envie de découvrir les merveilles de l’imprimé augmenté ? Suivez le parcours epub3 et Imprimé augmenté.

Pour chacun de ces parcours, nous vous remettons un badge. Ces badges sont des Open Badges, certifiés par le consortium IMS. Ils sont compatibles avec les autres systèmes Open Badges comme Badgr, par exemple.

Les badges délivrés pendant le MOOC DIMPA : les différents parcours et le badge de Beta Testeur.

Vous êtes curieux et vous souhaitez étudier les 6 technologies ?

Pas de problème ici non plus : effectuez le parcours 6 Technologies et vous recevrez alors le Badge de Maître des 6 Technologies ainsi que votre certificat, attestant de votre participation et de votre réussite.

Un Webinaire pour répondre à toutes vos questions sur le MOOC DIMPA

  • Vous hésitez encore ?
  • Vous avez des questions sans réponses ?
  • Vous voudriez en savoir plus ?
Un doute ? Une question ? Participez à notre webinaire : c’est gratuit !

Participez à notre webinaire MOOC DIMPA

Le jeudi 10 septembre à 20h30, heure de Paris, nous vous proposons un webinaire gratuit pour vous présenter le MOOC et répondre à toutes vos questions.

Pour participer à ce webinaire, il vous suffit de vous inscrire via ce lien. Invitez aussi vos amis et connaissances, ils sont les bienvenus !

Inscrivez-vous au webinaire MOOC DIMPA, c’est gratuit !

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.  Cette publication  n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

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MOOC DYS MOOCs

Un MOOC sur les troubles dys ? A vous de décider !

Suite à de nombreux échanges avec des parents et des enseignants sur les difficultés rencontrées par les enfants et ados « dys », j’ai lancé un sondage pour voir quel est l’intérêt pour un MOOC sur ce sujet.

Des troubles invisibles mais bien réels

Lors de mes ateliers « Apprendre à apprendre« , je rencontre souvent des adolescents présentant des troubles « dys » : dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dyspraxie…

Ils sont souvent très enthousiastes, ont envie d’apprendre.  Malheureusement, leur handicap n’est pas encore bien compris, ni bien accepté.  Par manque d’information, les enseignants et les parents sont souvent désemparés devant des jeunes qui ne présentent aucun symptôme visible mais qui éprouvent pourtant des difficultés réelles d’apprentissage.

La plateforme américaine Coursera a diffusé un MOOC, un cours massif, ouvert et gratuit en ligne, sur la dyslexie.  Mais tout le cours étant en anglais, peu de francophones ont pu y participer.  En outre, les troubles « dys » ne se limitent pas à la dyslexie, loin s’en faut.

Les discussions que j’ai eues avec des parents et des enseignants m’ont convaincu qu’il fallait faire quelque chose.  J’ai pensé que la création d’un MOOC en français pourrait être d’un grand secours tant pour les parents que pour les enseignants.

Un MOOC « DYS » pour les parents, les enseignants et les accompagnants professionnels

Ce cours en ligne, gratuit, ouvert à tous sans condition d’âge ou de diplôme, serait accessible en permanence.  Il se présenterait sous forme de modules, dans lesquels des intervenants viendraient partager leurs savoirs et leurs expériences par le biais de vidéos, de textes, de références, etc.  Il pourrait constituer un appoint à la formation des enseignants et une base de connaissances pour les parents confrontés aux difficultés de leurs enfants.

Ce MOOC n’aurait aucune visée commerciale : son but étant la diffusion de savoir et d’expertise pour aider les familles, les écoles et, in fine, les enfants et les adolescents dys.   Il serait financé par une opération de crowdfunding : un appel de fonds sur Internet.  Et aussi, peut-être, par du sponsoring, des aides publiques, etc.  Si la somme suffisante est réunie, nous rassemblerions une équipe professionnelle pour réaliser ce cours dans le courant de l’année 2015.

Le MOOC DYS récolterait aussi les témoignages d’intervenants professionnels, d’enseignants, de spécialistes, mais aussi de parents qui ont souvent mis en place des stratégies intelligentes pour affronter les défis quotidiens posés par la condition de leurs enfants.

Etes-vous intéressé(e) par la création d’un MOOC sur les troubles dys ?

Le questionnaire suivant a pour but de savoir s’il existe un intérêt pour ce type d’action.  Mais aussi pour savoir quels types d’interventions vous seraient utiles, à vous les parents et les enseignants qui vivez cette problématique au quotidien.

Quelles sont les informations qui doivent absolument y figurer ?  Comment vous former et vous informer au mieux sur ces thèmes.

Je vous demande donc quelques minutes de votre temps pour répondre à ce questionnaire.  Et pour aider les enfants, les adolescents, les familles et les enseignants de bonne volonté.

Si je reçois suffisamment de réponses positives, je lancerai avec mes partenaires, un projet de MOOC.

Je réponds au sondage.

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