Nouvelle session du SPOC Créez votre cours en ligne en avril 2016

Notre SPOC Formez en ligne se termine.  Nous ouvrons une nouvelle session le 11 avril prochain.   Avec un nouveau formateur et un programme plus flexible. Nous avons proposé, du 4 janvier au 7 février, la première édition du SPOC Formez en ligne. Certains participants travaillent toujours sur leur projet avec l’accompagnement du formateur. Nouvelle sessionLire la suite « Nouvelle session du SPOC Créez votre cours en ligne en avril 2016 »

Devenez formateur – formatrice en e-learning avec ce SPOC

Vous voulez créer votre formation en ligne, mais ne savez pas comment vous y prendre ? Inscrivez-vous à notre formation et créez votre premier cours en e-learning !

Malgré une situation économique difficile le recrutement se poursuit dans le secteur financier

Au premier abord le métier de directeur financier peut sembler peu attractif. Les stéréotypes qui nous viennent tout de suite à l’esprit sont bien sûr : l’expert comptable qui effectue un travail répétitif et ennuyeux. Cela était peut-être le cas auparavant, mais aujourd’hui les choses ont bien changé. Les emplois liés aux chiffres sont plusLire la suite « Malgré une situation économique difficile le recrutement se poursuit dans le secteur financier »

Etudes et professions : les salons du Siep vous informent et vous orientent

Votre fils de 18 ans ne sait toujours pas ce qu’il veut « faire plus tard » ?  Votre fille cadette ne veut plus entendre parler d’études ?  Vous avez envie de changer de métier, mais vous ne savez pas vers quoi vous orienter ? Les salons Etudes et Professions du Siep sont peut-être l’opportunité de trouverLire la suite « Etudes et professions : les salons du Siep vous informent et vous orientent »

Formation « Initiation au Mindmapping en ligne »

Vous n’avez pas le temps de participer à une formation au mindmapping ? Ou on n’organise pas de cours près de chez vous ? Inscrivez-vous à notre formation au Mindmapping en ligne et apprenez à votre rythme sans sortir de chez vous !

Vous n’avez pas de diplôme ? Mais du savoir-faire ? Faites valider vos compétences !

Comment faire reconnaître votre savoir-faire si vous n’avez pas de diplôme ? Par la validation des compétences !

DropMind 2.3 : la richesse, la flexibilité et la connectivité

DropMind, le logiciel de mindmapping de la société Seavus, offre toutes les performances d’un programme professionnel pour un prix réduit. Passage en revue de quelques-unes de ses caractéristiques

La Formation Recherche emploi – Sodie de Charleroi : Bilan de compétences

Nos 12 Carolos travaillent…  Ils ont même l’air heureux !        Aujourd’hui, on attaque la première grande étape du parcours : le bilan de compétences.    Impossible de trouver le job de vos rêves si vous ne vous connaissez pas :  Quelles sont mes qualités ?  Quelles sont mes compétences ?  Quels sont mes goûts ? Lire la suite « La Formation Recherche emploi – Sodie de Charleroi : Bilan de compétences »

Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences (3)

Après avoir passé en revue le statut des jeunes 16-25 ans et leurs pratiques Internet;  aprés avoir comparé leurs compétences informatiques avec les attentes des écoles, des entreprises et de la société en général;  après avoir constaté qu’un décalage important existe entre ces compétences et ces attentes, quelles mesures peut-on proposer afin d’aider ces jeunesLire la suite « Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences (3) »

Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences

Les jeunes de la génération Y sont-ils tous « branchés Internet » ?  Sont-ils mieux préparés aux exigences technologiques croissantes des entreprises que leurs aînés ? La réponse est beaucoup plus complexe et nuancée qu’on ne pourrait le croire.  C’est l’objet d’une étude que vient de publier la Fondation Travail Université pour le compte du SPP Intégration.Lire la suite « Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences »