Mindmapping pour entreprise : analyses Pest et 4 P

Nous continuons notre exploration des possibilités d’utilisation du mindmapping en entreprise avec les méthodes d’analyse 4P et PEST. Nous utilisons XMind afin de visualiser les résultats. Que peut apporter le mindmapping à l’entreprise ?  Lors de sa création, mais aussi par la suite, pour la gestion ou l’analyse de projet ? J’ai  déjà apporté quelquesLire la suite « Mindmapping pour entreprise : analyses Pest et 4 P »

Une carte pour comprendre le mouvement des « Indignés »

Comprendre le mouvement des Indignés : ses origines, sa composition, ses objectifs, ses motivations, son évolution, etc.

Une carte heuristique présente le mouvement et offre des liens vers des ressources Internet pour mieux comprendre.

Vous n’avez pas de diplôme ? Mais du savoir-faire ? Faites valider vos compétences !

Comment faire reconnaître votre savoir-faire si vous n’avez pas de diplôme ? Par la validation des compétences !

Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences (3)

Après avoir passé en revue le statut des jeunes 16-25 ans et leurs pratiques Internet;  aprés avoir comparé leurs compétences informatiques avec les attentes des écoles, des entreprises et de la société en général;  après avoir constaté qu’un décalage important existe entre ces compétences et ces attentes, quelles mesures peut-on proposer afin d’aider ces jeunesLire la suite « Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences (3) »

Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences

Les jeunes de la génération Y sont-ils tous « branchés Internet » ?  Sont-ils mieux préparés aux exigences technologiques croissantes des entreprises que leurs aînés ? La réponse est beaucoup plus complexe et nuancée qu’on ne pourrait le croire.  C’est l’objet d’une étude que vient de publier la Fondation Travail Université pour le compte du SPP Intégration.Lire la suite « Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences »