ITyPA saison 3 : MOOC connectiviste et mindmapping collaboratif

Vous connaissez ITyPA ?  Le MOOC connectiviste entame bientôt sa troisième saison.   Et j’y proposerai une activité de mindmapping chaque semaine, du 26 septembre au 11 décembre 2014.

ITyPA a été le premier MOOC francophone.  Un MOOC, c’est un Massive Open Online Course.  Ou, en français, un “Cours Massif, Ouvert et en Ligne“.

Un MOOC connectiviste en français

C’est un cours où chacun peut s’inscrire gratuitement.  Et participer à ce qu’il veut.  Et apprendre ce qu’il veut.  Avec les autres.  Comme ITyPA est un MOOC “connectiviste“, il s’attend à ce que vous vous “connectiez” avec les autres.  Et à ce que vous appreniez ensemble.  La dimension collective, collaborative est donc très importante dans ce MOOC où chacun peut apporter un peu de ses compétences ou de ses connaissances aux autres.

Les inscriptions sont ouvertes depuis le 1er septembre, sur une plateforme SpeachMe : une particularité de cette troisième saison dont j’aurai encore l’occasion de vous reparler…

Le programme est intense mais progressif comme vous pouvez le constater sur cette mindmap Mindomo.

Mindmap Mindomo illustrant les étapes du programme du MOOC connectiviste ITyPA saison 3
Programme d’ITyPA 3

Cliquez sur ce lien pour voir une présentation interactive du programme.

Lorsque la carte est ouverte en ligne, attendez un peu qu’elle se charge complètement : cliquez sur l’image du centre, c’est une vidéo Youtube qui vous en dira plus sur le MOOC.  Vous pouvez la diffuser en plein écran en cliquant sur le petit carré en bas à droite de la vidéo.  Quand vous avez visionné la vidéo, vous pouvez animer la présentation interactive en utilisant les flèches gauche et droite qui s’affichent dans la barre de menu, au bas de votre écran.

Flèches de contrôle de la présentation interactive en ligne Mindomo
Flèches de contrôle

 De cette façon, vous pouvez découvrir toute la carte élément par élément, façon Prezi 😉

Mais vous n’êtes pas obligé(e) de suivre la présentation dans l’ordre : vous pouvez aussi zoomer et vous promener dans cette mindmap comme bon vous semble en utilisant les boutons de droite, en cliquant partout…  C’est aussi l’esprit du MOOC : on se forme, en suivant le tronc commun ou à la carte, comme on en a envie…

Vous  y êtes ?

Programme d’ITyPA : Internet, Tout y est Pour Apprendre

ITyPA saison 3 se déroulera sur 10 semaines.  Mais des semaines parfois un peu particulières, comme vous allez le découvrir :

Semaine 0 : Pre-MOOC, on découvre l’environnement

Première particularité : cette semaine dure 14 jours !

Vous vouliez du “pas banal”, qui sorte de l’ordinaire ?  Avouez que ça commence fort!

Cette semaine “zéro”, ce n’est pas pour autant une semaine pour rien : c’est pour vous donner le temps de vous installer, de faire le tour du propriétaire, de vous dire “tiens, t’es là aussi, toi ?” quand vous reconnaissez votre voisine ou votre ami Facebook.  Une semaine pour découvrir l’environnement du MOOC, ses spécificités.

Semaine 1 : S’approprier, définir ses envies, ses objectifs

Lors de cette première semaine, vous allez déterminer ce que vous voulez apprendre.  Quels sont vos objectifs.  Qu’est-ce que vous voulez retirer de cette expérience ?

En termes d’apprentissage, bien sûr, mais aussi en matière d’expérience humaine, et de relations : qu’est-ce que j’ai envie de vivre lors de ce MOOC ?

Je vous y aiderai avec une mindmap et une première activité.  Je ne vous en dis pas plus pour le moment…

Semaine 2 : S’identifier, définir son Espace Personnel d’Apprentissage

Ouille, de grands mots tout de suite !  Ne vous inquiêtez pas.  Nous allons explorer ensemble ces notions.

Cette deuxième semaine, avec mon complice Simon Carolan – le coordinateur d’ITyPA3 – nous allons diffuser un “hangout” sur ces fameux EPA (Espace Personnel d’Apprentissage).

Vous ne savez pas ce qu’est un “hangout” ?  Pas grave.  Tranquille.  On est là pour apprendre ensemble.  C’est l’esprit du MOOC, encore une fois.  Laissez-vous aller.  Vous verrez : se perdre, c’est amusant et très formateur à la fois !

Semaine 3 : Rechercher, trouver ce dont j’ai besoin sur Internet

Une fois de plus nous allons revenir à vos objectifs.  En effet, comment chercher si vous ne savez pas ce que vous voulez ?

Ensuite, nous verrons quelle est la meilleure méthodologie à mettre en place, quels outils utiliser.

Je vous concocterai une petite mindmap pour vous y aider.  Vous en doutiez ?

Semaine 4 : Veiller, mettre en place des outils pour ne rien rater

Cette semaine, nous allons découvrir ensemble quelles sont les bonnes pratiques en matière de veille sur Internet.

Voir quels sont les outils et les techniques à utiliser pour une veille efficace.

Je vous montrerai aussi comment utiliser les liens trouvés sur le Net pour créer une carte mentale thématique.

Semaine 5 : Publier et partager

Comment nourrir votre réseau, votre communauté avec ce que vous avez trouvé sur le Net ?

Vous avez fait des découvertes extraordinaires, mais comment les partager avec les autres étudiants du MOOC ?

Utilisez les réseaux sociaux, un blog, un wiki… ou une mindmap de présentation.  Ou encore, une carte mentale insérée dans un blog ou un site web.

 Semaine 6 : collaborer

Collaborer, c’est-à-dire, engager des relations avec certains des participants, sur un thème précis, une question que vous vous posez.

C’est-à-dire, trouver le moyen de partager le fruit de votre veille, de mettre en place des procédures pour travailler ensemble.

Sur quels thèmes allez-vous travailler ?  Avec quelles personnes ? En utilisant quels outils ?

Cette semaine, à mi-parcours, sera aussi l’occasion d’une pause, d’un temps de réflexion, de maturation.  Le temps de vous poser quelques questions :

  • qu’est-ce que j’ai appris ?
  • ai-je dévié de mes objectifs  de départ ?
  • si oui, en quoi est-ce que ça a été bénéfique ?  ou pas ?
  • qu’est-ce que j’ai envie de faire de tout ça ?
  • etc.

Là aussi, je vous préparerai une activité avec une ou plusieurs mindmaps pour vous aider dans vos démarches.  Comme le dit souvent mon amie Fabienne De Broeck, le mindmapping, avec son idée centrale, est une “technique idéale pour se recentrer“.

Semaine 7 : Co-construire

Vous avez choisi les personnes avec qui travailler, les thèmes que vous souhaitez explorer, les outils que vous comptez utiliser.

C’est bien.

Maintenant, c’est le moment de passer à la vitesse supérieure, d’optimiser vos production en tenant compte des meilleures pratiques collaboratives.  Ce sera le rôle de Michel Briand de vous aiguiller vers ces pratiques collaborative optimales.

Je vous inviterai aussi à pratiquer quelques séances de mindmapping collaboratif en ligne.

Semaine 8 : Se former

Quoi ?  Se former ?  En semaine 8 seulement ?????

Du calme.  Oui, cette semaine, nous allons formaliser vos apprentissages.  Vous allez faire le point non seulement sur ce que vous avez appris, mais sur la façon dont ça s’est fait.  Vous allez en tirer un bilan.  Mettre les choses en perspective.   Evaluer comment vous avez utilisé les temps et les espaces d’apprentissage dont vous disposiez.

Tout cela va vous permettre non seulement de capitaliser sur les acquis de ce MOOC, mais surtout : cela va vous donner des bases inestimables pour le futur.  Grâce à cette démarche, vous n’apprendrez plus jamais de la même manière à l’avenir.

Ici aussi, je vous proposerai des outils visuels pour vous aider à faire le point.

Semaine 9 : Et la fête continue !

Préparez vos mouchoirs : c’est ici qu’on boucle les valises et qu’on se dit au revoir.  Mais pas adieu : en effet, tout au long de ce parcours, vous vous serez créé un réseau, une communauté de gens qui partagent vos goûts, vos intérêts, vos affinités…

Et vous aurez sans doute plaisir à échanger avec eux à l’avenir, à concevoir de nouveaux projets avec eux.  Qui sait : à participer à de nouveaux MOOCs avec eux !

Et pourquoi pas vous ?

Tenté(e) par l’aventure ?  N’hésitez pas une seconde : venez vous amuser et apprendre avec nous !

Vous verrez qu’à tout âge on peut éprouver le plaisir de la découverte.  Surtout quand ce plaisir est partagé avec des gens qui ont les mêmes envies que vous.

Inscrivez-vous à ITyPA3 et vous aussi, vous serez convaincu(e) qu’Internet, Tout y est Pour Apprendre !

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16 commentaires

  1. […] On peut effectivement regarder les vidéos des moocs à l’infini et les télécharger. On apprend par tâtonnements… Ce serait dommage d’en rester là, et de considérer que les moocs permettent surtout un apprentissage par la répétition et le rabâchage… Les outils utilisés dans les moocs favorisent aussi l’apprentissage par tâtonnement. La pédagogie du projet Apprendre par les pairs. L'annuaire des MOOC Francophone. ITyPA saison 3 : MOOC connectiviste et mindmapping collaboratif. […]

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  4. […] Ce premier enregistrement est une table ronde en présence de Zindel Segal, Lucio Bizzini, Christophe André et Gilles Bertschy: "Essor et maturité de la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience". © A.D.Mindfulness 2013 — Réalisation vidéo : V. Guilloux (Psychologue TCC) Ce second enregistrement est une conférence de Zindel Segal au sujet de la même thématique. ITyPA saison 3 : MOOC connectiviste et mindmapping collaboratif | Formation 3.0. […]

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