Étiquette : apprentissage
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Ken Robinson : les écoles tuent la créativité !
Pourquoi les enfants de moins de 6 ans font-ils preuve d’une créativité débordante ? Et pourquoi, ces mêmes enfants, dix ans plus tard, ont-ils perdu cette étincelle créative ? Pour Ken Robinson, la réponse est simple : l’école actuelle tue la créativité ! Dans une discussion sur la page FaceBook de Trouve ta voie, j’ai…
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Atelier Mind Mapping aux Rewics !
Les REWICS ? Qu’est-ce que c’est que ça ? Ce sont les Rencontres Wallonnes de l’Internet Citoyen. Un « Forum de l’innovation sociale de l’ère digitale ». On y présente toute l’informatique et l’Internet à destination du non-marchand. Et cette année, les REWICS soufflent leurs dix bougies avec plus de 120 intervenants et partenaires, donc votre serviteur.…
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Jeunes, informatique et entreprise : un décalage croissant entre offre et demande des compétences (2)
Dans l’article précédent, nous avons vu que les jeunes étaient loin d’être tous aussi connectés que ne le pensent généralement les adultes. Aujourd’hui, nous allons continuer l’exploration de l’étude de la Fondation Travail Université et voir plus en détail quelles sont les disparités entre les pratiques des jeunes sur Internet et, surtout, quel est le…
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Qu’est-ce que le cadre européen commun de référence ?
Qu’est-ce que le cadre européen commun de référence ? Et à quoi peut-il servir ? Je vous l’explique dans cet article.
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Evaluer votre niveau réel en langue : un outil gratuit !
Avec 27 Etats-membres et pas moins de 23 langues officielles, l’Union européenne connait l’importance des langues et de leur apprentissage. Pour ses fonctionnaires, il est vital de pouvoir communiquer non seulement avec les collègues, mais aussi avec le public des autres états. A l’intérieur de l’Union, mais aussi avec les pays partenaires d’Asie, d’Afrique, etc.…
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Les bébés bilingues apprennent mieux que leurs « collègues » unilingues
Certaines légendes semblent vraiment difficiles à éradiquer. L’une des fausses idées les plus tenaces concerne le bilinguisme chez les jeunes enfants. Les enfants exposés au bilinguisme – pire au multilinguisme – soufriraient de retard dans l’acquisition de leur langue maternelle et de problèmes d’apprentissage. Une nouvelle étude de la Sissa (Scuola Internazionale di Studi Superiori…
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