Comment utiliser le jeu en formation ? Xavier Delengaigne et Anne-Claire Prévost vous proposent un guide complet pour « gamifier » vos sessions de formation. Pas de jeux sérieux, ni d’escape games, mais des techniques de jeu pour rendre vos ateliers plus efficaces ou dynamiques !

Si vous suivez ce blog depuis un certain temps, vous savez que nous apprécions le jeu en formation. Nous avons déjà traité le sujet du jeu en apprentissage à travers ce livre et aussi cette étude sur les escape games. Xavier Delengaigne n’est pas non plus un inconnu puisque nous avons déjà revu plusieurs de ses ouvrages, comme Apprendre à toute vitesse, Aider son enfant à apprendre, Organiser votre temps avec le Mind mapping, Visualiser sa vie en quelques coups de crayons.

Utiliser le jeu en formation : la ludopédagogie

Dans ce livre, il n’est pas question de jeux sérieux ou encore d’escape games, mais bien de « gamification » ou « ludopédagogie ». C’est d’ailleurs le titre de l’ouvrage : Petite boîte à outils de la ludopédagogie. Comme tous les ouvrages de cette série, il se veut avant tout pratique. Donc, pas de longues théories sur les mécaniques du jeu. Mais, l’essentiel pour comprendre comment utiliser le jeu en formation ou plutôt, les mécaniques du jeu.

Il ne s’agit donc pas d’utiliser le jeu en formation sous forme de jeu de plateau ou de jeu vidéo. Mais bien d’utiliser les différentes mécaniques du jeu :

• le hasard
• le storytelling
• des règles acceptées par tous
• une participation volontaire
• ecc.

Pourquoi utiliser le jeu en formation ?

On n’utilise pas le jeu en formation pour le plaisir. Et bien si ! Cela compte aussi. Le temps où apprentissage était synonyme d’ennui et de punition est révolu ! Ou du moins, il devrait l’être. Si c’était la seule justification, ce serait déjà pas mal. Mais il y en a d’autres.

Utiliser le jeu pour se connaître et se donner de l’énergie

Lorsque les participants arrivent à votre atelier, ils ne vous connaissent pas et ils ne se connaissent peut-être pas non plus. Cela peut engendrer des tensions, de la réserve, voire de la méfiance. Rien de tel que le jeu pour retourner la situation à votre avantage :

• Utilisez les brise-glace
• relevez les attentes de participants
• trouver des points communs
• découvrez les prénoms
• ecc.

Utiliser le jeu en formation pour mémoriser

Participer à une formation pour ne rien en retenir, avouez que ce serait dommage !

Les auteurs nous proposent une série d’activités ludiques pour faciliter la mémorisation :

• utilisez le diagramme de Venn pour activer les connaissances
• organisez un « battle quiz » (je peux témoigner que les étudiants adorent ça, surtout les ados !)
• Jeopardy est un de mes préférés (vous avez la réponse, trouvez la question, tout sauf facile)
• créez des flashcards
• réalisez un portrait à l’aide d’images

Ces jeux sont très faciles à mettre en place et créent une dynamique extraordinaire. Plus jamais d’atelier où on a les yeux braqués sur l’horloge en attente de la fin…

Des jeux pour faciliter la créativité

Même les plus discrets de vos participants cachent des trésors de créativité. Mais, ils faut les bons outils pour creuser et la faire surgir. Les jeux suivants vont y aider :

• faites-les s’exprimer avec des Lego
• organisez un World Café
• jouez avec les métaphores (un outil puissant très sous-utilisé)
• Utilisez les cartes mentales

Jouer pour rester connecté et améliorer la formation en continu

Enfin, vous pouvez terminer votre séance ou votre atelier par une récolte du feedback. Ne demandez pas à chacun d’exprimer ses émotions à chaud sans support : un jeu ou une activité ludique permet souvent de libérer la parole, d’ajouter une certaine créativité, mais aussi d’explorer et de reconnaître ses émotions qui sans cela n’auraient pas affleuré.

Que vous utilisiez le post-it, le feedback door ou une autre technique, récolter les émotions en fin de session vous permet de réajuster le tir pour une prochaine fois si des moments n’ont pas été vécus de manière optimale ou si une activité n’a pas attenint l’objectif visé.

Dans tous les cas, refusez la sinistrose et remettez l’ouvrage sur le métier, comme disait ce bon Boileau.

Un guide pour utiliser le jeu en formation sans douleur

Ce guide porte bien son nom : c’est une véritable boite à outils pour utiliser le jeu en formation.

Vous y trouverez le minimum théorique syndical (pardon, indispensable) mais surtout, des recettes et des inspirations pour votre propre pratique de formateur. N’hésitez pas à vous les approprier, à les transformer, à les adapter au besoin. Faites votre petit marché et cueillez celles qui correspondent à votre pratique et à votre tempérament.

Et amusez-vous ! Vous faites le plus beau métier du monde !

La petite boite à outils de la ludopédagogie, Xavier Delengaigne, Anne-Claire Prévost, Illustrations de Magali Rozo, Paris, Editions Dunod, 2025, (La Petite Boîte à Outils), 128 pages. Chez Dunod.

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