Préparer une leçon ou une séquence de formation peut-être quelque chose de fastidieux.  Ou pas.

En utilisant le mindmapping, vous vous donnez les moyens de visualiser l’ensemble du cours.

Et vous vous donnez l’assurance de ne rien oublier.

Au cours de la formation Mindmapping pour Formateurs, nous voyons ensemble comment concevoir un cours, une leçon, une session de formation en utilisant la carte heuristique.

Voici un exemple de scénario pédagogique, réalisé avec le logiciel de mindmapping XMind.  J’ai utilisé la nouvelle version, XMind 2012 et l’ensemble de la carte a été conçu et réalisé avec la version gratuite.

Il s’agit d’un scénario très simple en deux séquences, sur le brainstorming avec XMind dans le cadre d’une formation à la gestion du temps avec GTD.  (Cliquez sur la carte pour l’agrandir).

Je commence par définir les objectifs de ma session de cours.  Je complète ma finalité par une note, indiquée par l’icone "post it" dans le sujet.

Je définis ensuite le public auquel s’adresse le cours.  Les ressources dont j’ai besoin.  Je peux également intégrer dans ma carte des éléments extérieurs dont j’aurai besoin pendant la session ou la préparation.  Ici, j’ai intégré mon propre blog, Trouve ta voie.   Mais j’aurais pu intégrer une feuille Excel, un document Word ou PDF, une vidéo, etc.  Je peux également compléter mon scénario pédagogique de notes audio.  Particulièrement intéressant si c’est un document à distribuer à une équipe ou à un collègue.

Ensuite, je définis mes séquences pédagogiques : l’intitulé.  Par exemple, ici, ma séquence 1 est "Brainstorming".  Il s’agit d’un brainstorming effectué avec le module d’XMind et qui porte sur les valeurs d’un projet.  C’est une notion essentielle dans la méthode GTD.

Les objectifs de cette séquence sont bien entendu d’être capable d’utiliser le module "Brainstorming" d’XMind, mais surtout d’avoir une vision collégiale, une représentation commune des valeurs du projet sur lequel on travaille.

Je définis ensuite la méthode pédagogique utilisée : ici, il s’agit d’un travail en grand groupe avec intervention libre.  Chacun intervient comme il l’entend dans le brainstorming.  Le tout est minuté.

Je précise enfin le type d’évaluation que je pratique dans le cadre de ce cours, et il s’agit d’une évaluation formative.

Vous pouvez bien entendu adapter cette méthode et cette carte – téléchargeable gratuitement sur Biggerplate – selon vos besoins.  Vous pouvez y ajouter le timing de la session, d’autres rubriques, etc.

Cette méthode vous permet de voir d’un seul coup d’oeil, l’ensemble de votre session de cours et d’ouvrir directement les documents ou les sites web dont vous avez besoin.

C’est une des techniques que nous enseignons lors de la formation Mindmapping pour Formateurs pendant laquelle nous concevons un projet de formation ainsi que tous les outils de pilotage et de suivi.  Vous repartez donc chez vous avec un tableau de bord et des outils utilisables pour vos propresr projets

Bon travail

Catégories:formation, Logiciels, Mind Mapping, Outils, Pédagogie, XMind

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