Faut-il opposer le présentiel et l’e-learning ? Ou bien ces deux modes de distribution de la formation font-il partie d’un continuum ? Réponse dans cet article.
Pédagogie
Co-création, collaboration et compétion avec Kahoot
Comment créer une dynamique pédagogique de collaboration autour d’une application ? Un exemple avec Kahoot.
De l’apprentissage individuel à la collaboration
Quelles sont les pratiques pédagogiques les plus riches ? De l’apprentissage individuel à la culture de la formation en entreprise.
Comment le mythe de la « bonne réponse » tue la créativité
L’école est de plus en plus soupçonnée de « tuer la créativité ». Parmi les mythes qui traversent les institutions académiques, il en est un particulièrement tenace et toxique : celui de la « bonne réponse« . L’école tue la créativité, affirme Sir Ken… Lire la suite ›
Méthodes pédagogiques : plaidoyer pour l’apprentissage profond
Au milieu des années 1970, quelques chercheurs ont élaboré la théorie de l’apprentissage profond. Ils soulignaient l’importance pour les étudiants d’exercer leur pensée critique, de créer du lien entre les concepts et de relier les nouvelles notions aux connaissances dont… Lire la suite ›
Les MOOCs sont-ils des armes de destruction massive ?
Les MOOCs sont-ils dangereux ? Sont-ils susceptibles de détournement à des fins militaires ou terroristes ? C’est ce que semble penser l’administration américaine qui vient d’interdire la diffusion des MOOCs dans quatre pays : l’Iran, Cuba, le Soudan et la… Lire la suite ›
Comment concevoir un cours en ligne ? Voici une méthode efficace !
Comment concevoir une formation à distance via Internet ? Voici une méthode efficace en 4 étapes : analyse, développement, implémentation et évaluation. Cours gratuit pour les enseignants Pour les enseignants confinés pour cause de pandémie, je propose un cours en… Lire la suite ›
