Le MOOC Dys est un projet qui dormait dans mes cartons depuis deux ans. Un message sur Twitter est venu le réveiller. Aujourd’hui, le MOOC Dys est un projet européen qui associe divers publics à travers une collaboration internationale.
Le réveil d’un MOOC en sommeil
Il y a un peu plus de deux ans, je lançais l’idée d’un MOOC sur les troubles de type “Dys”: dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, etc. Un MOOC, c’est-à-dire une formation en ligne gratuite et ouverte à tous.
Vous étiez d’ailleurs nombreux à avoir répondu à mon sondage avec beaucoup d’intérêt. Et puis, l’idée a dormi dans les cartons pendant tout ce temps.
Ou plutôt, elle est restée tapie dans un coin de ma mémoire, attendant l’occasion propice, l’événement déclencheur pour se matérialiser.
Cet événement a eu lieu. Il a pris la forme sympathique d’un message sur Twitter. Ce message émanait de Bérenger Dupont, spécialiste en projets européens de l’entreprise Trajectoire à Mons, en Belgique. Bérenger me demandait où en était le projet.

Un MOOC soutenu par un projet européen Erasmus+
Au fil de la discussion, nous avons décidé de reprendre le MOOC Dys là où il était et d’en faire un projet européen dans le cadre d’Erasmus +.
Ce projet, nous allons le soumettre au jury d’Erasmus à la fin du mois de mars 2017. Nous avons déjà trouvé des partenaires, établi une ligne du temps, dégagé des priorités. Nous aurons la réponse de la Cellule en charge d’Erasmus en septembre 2017.
Et nous comptons lancer la première édition du MOOC en septembre 2018. Un MOOC multilingue et qui propose plusieurs parcours de formation.

Un MOOC porté par toutes les personnes concernées
Mais comme je l’ai annoncé depuis le début, je souhaite que ce projet soit le vôtre. Celui des :
- enfants, adolescents et adultes confrontés à ce type de trouble
- parents qui luttent chaque jour pour aider leurs enfants et leur assurer une intégration satisfaisante à l’école et dans la vie professionnelle
- enseignants qui rencontrent des élèves en difficulté et qui ne sont pas toujours bien outillés pour répondre aux défis qu’ils posent
- professionnels de l’éducation ou de l’accompagnement scolaire en recherche d’outils ou de relais pour faire passer les bonnes informations
C’est pourquoi nous prévoyons un MOOC à niveaux multiples : avec un tronc commun mais aussi avec des propositions de parcours différents selon que vous appartenez plutôt à l’un ou l’autre de ces publics.

Un MOOC interactif et participatif sur les troubles de l’apprentissage
Dès le départ, notre volonté est d’associer au maximum les participants de ce MOOC. Et ce à deux niveaux :
- à l’évolution du projet à travers un Comité des Participants
- à la co-création des contenus à travers des outils collaboratifs
Un Comité des Participants pour nourrir le projet de MOOC
C’est pourquoi nous allons constituer dans les prochaines semaines un Comité des Participants dans lequel nous inviterons des personnes intéressées par la problématique. Le rôle de ce Comité des Participants sera de nous donner un feedback sur l’évolution du projet, de le nourrir par la réflexion, le témoignage, les suggestions de contenus et de médias.

Une participation de tous pour des apprentissages réels et durables
Outre les parcours différenciés pour les différents types de public, nous voulons metre en place des outils qui permettent aux participants de contribuer à la création de contenus.
Pour cela, nous allons mettre en ligne :
- des outils collaboratifs pour poster des photos, des vidéos, des témoignages écrits ou sonores
- des tutoriels pour vous montrer comment faire pour créer et partager vos contributions
- des fils de discussion pour que vous puissiez échanger sur le projet, vos expériences, votre expertise
Participez au MOOC Dys
Vous voulez :
- être tenu au courant de l’évolution du projet
- devenir membre du Comité des Participants
- contribuer aux contenus du MOOC Dys
- apprendre de nouvelles choses sur les troubles Dys
- partager votre expérience et/ou votre expertise
Le MOOC Dys a eu lieu, mais inscrivez-vous à notre newsletter pour être tenu au courant de nos activités pour les Dys et nos autres MOOC, comme le MOOC Autisme.
Vos données sont traitées de manière confidentielle. Nous ne les cédons ni ne les transmettons à des tiers. Vous pouvez vous désinscrire à tout moment.
[…] est né le projet DIMPA ? Ce sont trois partenaires du MOOC Dys, Logopsycom, Les Apprimeurs et Formation 3.0 qui, forts du succès de ce projet, de développer un […]
Bonsoir,
Super idée coopérative avec un B-mol! Je suis enseignante spécialisée franco-allemande en Allemagne….les oubliés du MOOCDys? Et pourtant c’ est une urgence absolue chez nous aussi! N’avez vous pas trouvé de partenaire outre-Rhin?
Ca m’intéresse!
Autre B-mol, je n’arrive pas à m’inscrire…je ne recois pas der mail pour confirmer!
En tous cas super projet qui doit être traduit dans toutes les langues européennes.
Bonsoir,
Nous n’avons pas cherché systématiquement à avoir un partenaire dans chaque pays et pour chaque langue de l’Union.
Le MOOC sera publié simultanément en six langues pour la première session d’octobre 2018. Si d’autres partenaires veulent se joindre à nous pour les sessions suivantes, nous sommes ouverts à toute proposition. Mais il fallait bien commencer quelque part.
Je pense que je viens de voir passer votre inscription 😉 Bienvenue à bord,
Marco.
[…] Le projet est porté au point de vue technique par « Formation 3.0 » Vous trouverez toutes les informations ici. […]
[…] vous avais annoncé que le projet du MOOC Dys connaissait un nouveau souffle. Nous avions introduit un projet à l’Agence Erasmus + de Bruxelles avec 5 partenaires issus de pays différents de l’Union […]
Super idée que je viens tout juste de découvrir !! Un grand bravo pour cette super initiative !
Le MOOC est-il toujours prévu pour septembre 2018?
Je suis enseignante, ingénieure pédagogique et passionnée par la pédagogie et les troubles de l’apprentissage. J’ai d’ailleurs fait de nombreuses bandes dessinées pédagogiques à ce sujet, en voici un exemple parmi d’autres: https://lesaventuresdecalouette.wordpress.com/2014/08/20/la-dyscalculie/
J’ai hâte de voir la mise en place de ce projet et de pouvoir éventuellement vous soumettre des idées et de vous fournir un feed-back ! 🙂
Bonsoir, merci pour ce commentaire enthousiaste qui me fait chaud au cœur 😉. Le MOOC aura bien lieu en octobre 2018. Je publierai bientôt un article sur le déroulement de nos activités pour les mois à venir. Nous comptons bâtir une solide communauté autour de ce projet. Vous y êtes la bienvenue. Je viens de jeter un rapide coup d’œil sur votre blog et je trouve vos bd à la fois pédagogiques et pleines de charme et de fraîcheur. Restez en contact, nous avons sûrement plein de choses à partager 😉. Bonne soirée et à bientôt, Marco.
Bonsoir Marco !
Je vous remercie vivement pour votre gentil message !
Avec grand plaisir pour rester en contact et j’ai hâte de voir le déroulement des activités !
A très bientôt !
Tania
Merci infiniment, je vais partager au maximum 🙂
Merci à vous pour le partage 😉
Merci!
[…] Il y a un peu plus de deux ans, je lançais l’idée d’un MOOC sur les troubles de type « Dys »: dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, etc. Un MOOC, c’est-à-dire une formation en ligne gratuite et ouverte à tous. Vous étiez d’ailleurs nombreux à avoir répondu à mon sondage avec beaucoup d’intérêt. Et puis, l’idée a dormi dans les cartons pendant tout ce temps. Ou plutôt, elle est restée tapie dans un coin de ma mémoire, attendant l’occasion propice, l’événement déclencheur pour se matérialiser. Cet événement a eu lieu. Il a pris la forme sympathique d’un message sur Twitter. Ce message émanait de Bérenger Dupont, spécialiste en projets européens de l’entreprise Trajectoire à Mons, en Belgique. Bérenger me demandait où en était le projet. […]
[…] Le MOOC Dys est un projet qui dormait dans mes cartons depuis deux ans.Un message sur Twitter est venu le réveiller.Aujourd’hui, le MOOC Dys est un projet européen qui associe divers publics à travers une collaboration internationale. […]
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Bonjour,
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