🎙️ Tu fais de la classe virtuelle mais tu sens que ça reste du « présentiel dégradé » ?🎙️ Tu veux de l’interaction, du collectif, du transfert… sans subir les caméras éteintes et le mode « replay » ?Dans cet épisode, Laurent reçoit Sophie Lazard, CEO de Glowbl, pour parler d’un sujet ultra concret : comment recréer du présentiel à distance grâce à une vraie logique de pédagogie active.Sophie raconte aussi son parcours de reconversion (ex-experte-comptable / commissaire aux comptes) et comment Glowbl a été repensé pour devenir un outil métier de la formation synchrone, pas « juste une visio ».📌 Au programme :Pourquoi le blended et la classe virtuelle échouent souvent quand on confond outil et pédagogieCe que Sophie appelle le présentiel à distance : pédagogie active, convivialité, autonomie et espace persistantL’effet clé des petits groupes (vraie intelligence collective, manipulation, transfert)Le « game changer » : la liberté de déplacement (World Café, forum ouvert, scénarisation)Un chiffre qui pique : chez Adecco, le taux d’abandon en synchrone serait passé de 30% (Teams) à 5% (Glowbl)🌍 Un épisode très terrain, pour toutes celles et ceux qui veulent arrêter de « faire de la visio » et commencer à faire apprendre ensemble.🔗 Pour retrouver Sophie :LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/sophielazard/Glowbl : https://www.glowbl.com/fr/👇 Contactez-nous sur LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/severine-laurent-de-ldm/👇 Partagez vos expériences et vos questions sur notre page Facebook :https://www.facebook.com/lehubdelaformation👇 Rejoignez la communauté sur LinkedIn :https://www.linkedin.com/company/le-hub-de-la-formation/🔔 Pour ne rien manquer, abonnez-vous au podcast.💬 Et si cet épisode vous a été utile, laissez-nous un avis ⭐⭐⭐⭐⭐ sur votre plateforme préférée !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.